PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PANTUN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan menulis pantun dengan
menggunakan model pembelajaran Concept Sentence pada siswa kelas IV SDN Bumi 1
No. 67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian
tindakan kelas yang dilaksanakan selama 3 siklus. Tiap siklus terdiri dari
empat tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan
refleksi. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SDN Bumi 1 No.
67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan
data yang digunakan adalah observasi, wawancara, tes, dan kajian dokumen.
Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif dengan 4
komponen, yaitu penyediaan data, reduksi
data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Teknik validitas data yang
digunakan yaitu dengan triangulasi sumber data dan triangulasi teknik
pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model
pembelajaran Concept Sentence dapat meningkatkan keterampilan menulis pantun.
Pada kondisi awal sebelum dilakukan tindakan ketuntasan siswa pada prasiklus
sebesar 35,48%. Setelah penggunaan model pembelajaran Concept Sentence pada
siklus I ketuntasan siswa meningkat menjadi 67,74%, selanjutnya pada siklus II
menjadi 80,65%, dan pada siklus III meningkat menjadi 93,55%. Selain
peningkatan hasil tersebut, aktivitas siswa pun juga meningkat, peningkatan
aktivitas siswa tersebut terlihat pada aktivitas siswa yang menjadi lebih
bersemangat dan juga aktif dalam pembelajaran, serta menjadi lebih kreatif dan
cepat dalam berpikir dan juga menulis. Berdasarkan hasil penelitian, dapat
disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Concept Sentence dapat
meningkatkan keterampilan menulis pantun siswa dan membuat siswa menjadi lebih
aktif dalam pembelajaran serta membuat lebih kreatif dalam berpikir dan menulis
pada siswa kelas IV SDN Bumi 1 No. 67 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.
Penulis: Usep Prasetiyo Utomo,
Hartono, M. Shaifuddin
Kode Jurnal: jppaudsddd160968
