PENINGKATAN IMPLEMENTASI KEARIFAN LOKAL MELALUI CERITA RAKYAT NUSANTARA UNTUK SISWA KELAS III
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan meningkatkan implementasi kearifan lokal melalui cerita rakyat
nusantara untuk siswa kelas III SD Negeri Bangunrejo 2 Kricak Yogyakarta. Jenis
penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas kolaboratif yang menggunakan
model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah 15 siswa kelas III
dan objek penelitiannya yaitu kearifan lokal. Metode pengumpulan datanya adalah
observasi dan dokumentasi. Teknik analisis datanya secara deskriptif kualitatif
dan kuantitatif. Indikator keberhasilannya adalah apabila siswa mempunyai nilai
implementasi kearifan lokal lebih dari 65% yang berarti telah mencapai kriteria
baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai implementasi kearifan lokal
siswa meningkat setelah adanya tindakan melalui cerita rakyat nusantara. Pada
saat observasi pratindakan, presentase nilai implementasi kearifan lokal
sebesar 59,33%, kemudian pada siklus I yaitu 63,67%, dan siklus II yaitu
77,33%.
Penulis: Bety Arum Sari
Kode Jurnal: jppaudsddd161598
