PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA GARIS BILANGAN PADA SISWA KELAS IV
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Matematika menggunakan media garis
bilangan pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri Blekatuk. Jenis
penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan secara
kolaboratif bersama guru kelas. Tahapan penelitian ini yaitu perencanaan,
pelaksanaan, observasi, refleksi, menggunakan model Kemmis & Mc Taggart.
Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri
Blekatuk dengan jumlah 32 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah
tes, observasi dan dokumentasi. Data diolah menggunakan analisis desktiptif
kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media
garis bilangan dapat meningkatkan hasil belajar Matematika pada siswa kelas IV
SD Negeri Blekatuk. Peningkatan hasil belajar sebesar 52,12% (pra tindakan
32,25 % dan siklus II 84,37 %).
Penulis: Ayu Restianingrum
Kode Jurnal: jppaudsddd161715
