PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA DAUR AIR PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran diorama daur air, mengetahui
kelayakan media pembelajaran diorama daur air, dan mengetahui tingkat pemahaman
siswa terhadap materi daur air. Penelitian ini merupakan penelitian
pengembangan (Research and Development), dengan menggunakan model 4D. Media
diorama daur air dihasilkan dengan melalui tahapan Define, Design, dan Develop.
Hasil uji kelayakan media pembelajaran diorama daur air memperoleh skor akhir
3,88 dengan kategori baik menurut ahli media, skor akhir 4,21 dengan kategori
sangat baik menurut ahli materi, dan skor akhir 4,69 dengan kategori sangat
baik menurut penilaian praktisi, serta skor 4,17 dengan kategori sangat baik
pada uji coba terbatas dan skor 4,32 dengan kategori sangan baik pada uji coba
lapangan. Pemahaman siswa terhadap materi berdasarkan aspek kognitif memperoleh
rata-rata 76,7.
Penulis: Septi Kiswandari
Kode Jurnal: jppaudsddd161776