PENGEMBANGAN BUKU POP-UP BAGI ANAK USIA SEKOLAH DASAR DI RUMAH BELAJAR INDONESIA BANGKIT (RBIB) JOGJA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan langkah-langkah pengembangan buku pop-up dan
mengetahui tingkat kelayakan buku pop-up yang dikembangkan. Penelitian
dilakukan di Rumah Belajar Indonesia Bangkit (RBIB) dengan subjek penelitian
anak usia sekolah dasar sejumlah 38 anak. Jenis penelitian adalah Research and
Development. Tahapan penelitian meliputi (1) research and information
collecting, (2) planning, (3) develop preliminary form of product, (4)
preliminary field testing, (5) main product revision, (6) main field testing, (7)
operational product revision, (8) operational field testing, (9) final product
revision. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli materi memperoleh
skor akhir 4,5 (sangat baik), ahli media 4,09 (baik), dan skor rata-rata total
uji coba lapangan 4,4 (sangat baik). Berdasarkan hasil tersebut, buku pop-up
tata cara dan manfaat gerakan shalat yang dikembangkan layak digunakan untuk
pembelajaran materi shalat kelas anak usia sekolah dasar di Rumah Belajar
Indonesia Bangkit (RBIB).
Penulis: Nur Ahya Hidayah
Kode Jurnal: jppaudsddd161155
