PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PRAKTIKUM IPA BERBASIS AKTIFITAS
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar IPA yang memenuhi kecukupan kriteria
materi, relevansi materi, konsistensi materi serta urutan penyajian sesuai
dengan konsep pengetahuan. Penelitian ini dilakukan dalam dua tahap perencanaan
dan pengembangan. dalam tahap perencanaan dilakukan melalui analisis standar
dan kompetensi dasar dan materikals mengajar penyusunan, sehingga bahan
rancangan pengajaran yang dihasilkan siap untuk di uji dan uji lapangan. tahap
perkembangan dilakukan melalui pengujian ahli untuk menilai bahan rancangan
instruksional yang memenuhi kriteria kelayakan isi, presentasi kelayakan,
bahasa berbasis kelayakan. sedangkan uji lapangan yang dilakukan oleh siswa
untuk menilai kelayakan rancangan elemen kegrafikan. Tahap pembangunan dapat
diulang sampai rancangan bahan ajar tidak mendapatkan masukan atau perbaikan
tim ahli dan mahasiswa. Hasil tahap pengembangan ini adalah bentuk bahan ajar
yang telah memenuhi kriteria dan siap untuk digunakan oleh siswa. Berdasarkan
pada hasil bahan ajar telah memenuhi unsur-unsur kelayakan konten, presentasi
kelayakan, ketepatan bahasa dan penggunaan grafik.
Penulis: Nana Hendracipta, A
Syachruroji
Kode Jurnal: jppaudsddd151775
