Pengembangan Asesmen Kinerja Untuk Penilaian Mahasiswa Pada Praktikum Fisika Dasar II Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Muhammadiyah Makassar
Abstract: Telah dilakukan
penelitian pengembangan yang bertujuan (1) mengembangkan asesmen kinerja untuk
penilaian mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar II Program Studi Pendidikan
Fisika Universitas Muhammadiyah Makassar, (2) mendeskripsikan tentang profil
asesmen kinerja untuk penilaian mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar II
Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Muhammadiyah Makassar. Asesmen
kinerja dikembangkan menggunakan model pengembangan four-D (4-D) yang terdiri
dari tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Perangkat
asesmen kinerja terdiri dari, petunjuk penggunaan asesmen kinerja dan instrumen
asesmen kinerja untuk penilaian mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar II
Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Muhammadiyah Makassar. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa, perangkat asesmen kinerja dinyatakan valid oleh
pakar dan praktis berdasarkan persepsi dari praktisi (asisten/dosen) dan subjek
(mahasiswa), sehingga layak digunakan sebagai format asesmen untuk penilaian
mahasiswa pada praktikum Fisika Dasar II Program Studi Pendidikan Fisika
Universitas Muhammadiyah Makassar.
Penulis: Erna Fitriani Pertiwi
Kode Jurnal: jpfisikadd160685
