PENGARUH POWERPOINT DENGAN VISUAL BASIC APPLICATIONS (VBA) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN SEJARAH
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang positif dan signifikan Powerpoint
dengan Visual Basic Applications (VBA) sebagai media pada pembelajaran sejarah
terhadap hasil belajar kognitif siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Sidomulyo.
Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen tipe Posttest-Only
Control Group Design. Berdasarkan
analisis data secara kuantitatif dengan menggunakan rumus Eta diperoleh hasil
sebesar 0,53 jadi ada pengaruh positif yang cukup berarti, dengan menghitung
rata-rata Posttest dengan rumus uji F diperoleh hasil sebesar 42,47 artinya
signifikan, karena Fhitung> Ftabel = 3,84.
Penulis: Erwin Fathoni,
Syaiful M, Yustina Sri Ekwandari
Kode Jurnal: jpsejarahdd170029
