HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER DENGAN HASIL BELAJAR SEJARAH
Abstract: Penelitian ini
dilaksanakan di SMA Negeri 13 Bandar Lampung dengan tujuan untuk mengetahui ada
atau tidak hubungan aktivitas belajar
melalui model pembelajaran Advance Organizer dengan hasil belajar
sejarah siswa. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan
desain One Shoot Case Study. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan
tes. Data yang telah terkumpul selanjutnya diolah secara manual menggunakan
rumus korelasi Gamma. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat hubungan
aktivitas belajar melalui model
pembelajaran Advance Organizer dengan hasil belajar sejarah.
Penulis: Yogi Putra, Muhammad
Basri, Suparman Arif
Kode Jurnal: jpsejarahdd170028
