PENGARUH PEMBERIAN REWARD DAN REINFORCEMENT NEGATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian reward dan reinforcement negatif
terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian ex post
facto dengan pendekatan kuantitatif. Validitas instrumen diuji dengan analisis
korelasi product moment, sedangkan reliabilitas menggunakan analisis koefisien
alpha Cronbach. Uji prasyarat analisis data menggunakan uji normalitas, uji
linieritas, dan uji multikolinieritas. Pengujian hipotesis menggunakan regresi
ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan
signifikan dari pemberian reward dan reinforcement negatif terhadap motivasi
belajar siswa. Hal ini dibuktikan dengan Fhitung (127,827) > Ftabel (3,029)
dan tingkat signifikansi 0,000 atau kurang dari 0,05 dengan pengaruh simultan
sebesar 48,8%. Secara parsial sumbangan efektif dari reward sebesar 38,5% dan
reinforcement negatif sebesar 10,3%.
Penulis: Pudyastowo Dwi Atmojo
Kode Jurnal: jppaudsddd161310
