PENGARUH KOMPETENSI TERHADAP KINERJA GURU BERSERTIFIKASI DI SD NEGERI SE-KECAMATAN PONJONG, KABUPATEN GUNUNGKIDUL
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi terhadap kinerja guru
bersertifikasi di SD Negeri se-Kecamatan Ponjong, Kabupaten Gunungkidul. Metode
penelitian dengan menggunakan pendekatan kuantitatif jenis expost facto.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SD Negeri se-Kecamatan
Ponjong, Kabupaten Gunungkidul yang sudah bersertifikasi pendidik yakni
berjumlah 154 guru. Jumlah sampel diambil berdasarkan tabel Isaac dan Michael
sebanyak 110 guru. Pengambilan sampel dilakukan secara random sampling.
Instrumen yang digunakan berupa angket kompetensi dan angket kinerja guru. Uji validitas
instrumen menggunakan expert judgment dan korelasi product moment sedangkan uji
reliabilitas dengan menggunakan koefisien reliabilitas cronbach alfa. Analisis
data pada penelitian ini menggunakan analisis regresi ganda. Hasil penelitian
menunjukkan ada pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi terhadap
kinerja guru SD Negeri se-Kecamatan Ponjong, Kabupaten Gunungkidul dengan nilai
Fhitung sebesar 65,393 (p<0,05), R Square sebesar 0,714 yang berarti bahwa
sumbangan kompetensi terhadap kinerja guru sebesar 71,4% dan sisanya 28,6%
dipengaruhi oleh variabel lain.
Penulis: Yeni Ardlani
Kode Jurnal: jppaudsddd161601
