PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM IPS
Abstrak: Model pembelajaran
interaktif adalah suatu pendekatan pembelajaran yang mengembangkan potensi rasa
ingin tahu siswa terhadap suatu objek atau peristiwa melalui pertanyaan. Model
pembelajaran ini disebut juga pendekatan “pertanyaan siswa”. Dalam kegiatan
pembelajaran interaktif guru berperan sebagai motivator, fasilitator, mediator,
evaluator, pembimbing, dan agem pembaharu. Dengan demikian, kedudukan siswa
dalam kegiatan pembelajaran di dalam kelas memiliki peran aktif, dimana
aktivitasnya dapat diukur dari kegiatan memperhatikan, mencatat, bertanya,
menjawab pertanyaan, mengemukakan pendapat, mengerjakan tugas baik tugas
individu maupun tugas kelompok. Menurut Solikin dan Raharjo (2008) IPS membentu
memecahkan permasalahan antara manusia dan lingkungannya sehingga manusia dapat
memahami lingkungan.
Penulis: Suminah
Kode Jurnal: jppaudsddd161013
