Penerapan Model Multimedia Interaktif (MMI) pada Pembelajaran Fisika Materi Fluida untuk Peserta Didik Kelas XI MIA3 SMA Negeri 22 Makassar
Abstract: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui seberapa besar hasil belajar Fisika peserta didik
kelas XI MIA3SMA Negeri 22 Makassar sesudah diajar dengan menggunakan Model
pembelajaran Multimedia Interaktif (MMI).
Penelitian ini merupakan penelitian pra eksperimen dengan menggunakan
desain one-shot case study design dengan melibatkan variabel terikat yaitu hasil
belajar Fisika dan variabel bebas yaitu Model pembelajaran Multimedia
Interaktif (MMI).Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA3 SMA Negeri 22
Makassar sebanyak 43 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes
hasil belajar Fisika dengan reliabilitas test 0,717 dengan bentuk instrument
multiple choice test (tes pilihan ganda) sebanyak 50 soa dan memenuhi kriteria
valid 20 soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar
Fisika siswa kelas XI MIA3 SMA Negeri 22 Makassar sebesar 77,24. Kemudian, dari
hasil analisis dengan uji t diperoleh thitung sebesar 2.699 lebih besar dari setelah ttabel = 1,864
yang berarti nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas XI MIA3 SMA Negeri 22
Makassar dapat mencapai 75% dari nilai ideal.
Penulis: Nur Ajija, Muhammad
Arsyad, Aisyah Azis
Kode Jurnal: jpfisikadd160692
