PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5e DALAM MATERI BESARAN POKOK DAN TURUNAN DI KELAS VII SMP NEGERI 1 SENGAH TEMILA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui penerapan model learning cycle 5 e pada materi besaran
pokok dan turunankelas VII SMP Negeri 1 Sengah Temila. Penelitian ini termasuk
penelitian quasi eksperiment dengan rancangan posttest only design control
design. Alat pengumpul data yang digunakan adalah tes pilihan jamak. Hipotesis
diuji menggunakanuji t satu pihak. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan
bahwa: (1) hasil belajar siswa setelah diterapkan model learning cycle 5 e pada
materi besaran pokok dan turunan kelas VII SMP Negeri 1 Sengah Temilatergolong
baik, (2) hasil belajar siswa setelah diterapkan model learning cycle 5 e pada
materi besaran pokok dan turunan kelas VII SMP Negeri 1 Sengah Temilatergolong
kurang, dan (3) hasil belajar siswa setelah diterapkan model learning cycle 5 e
lebih baik daripada hasil belajar siswa setelah diterapkan model pembelajaran
konvensional pada materi besaran pokok dan turunan kelas VII SMP Negeri 1
Sengah Temila.
Penulis: Ira Nofita Sari
Kode Jurnal: jpfisikadd160715
