PENERAPAN DISC MODUL UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Abstrak: Tujuan penelitian ini
adalah mendeskripsikan peningkatan kreativitas siswa melalui Disc Modul pada
pembelajaran matematika materi bilangan bulat pada kelas V SD Gentan Bendosari
Sukoharjo. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK), yang
dilaksanakan sebanyak dua siklus. Pengumpulan data menggunakan teknik
observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan: (1) pembelajaran
disc modul materi bilangan bulat dapat meningkatkan kreativitas siswa, dan (2)
meningkatkan hasil belajar siswa.
Penulis: Herry Agus Susanto
Herry Agus Susanto, Fitriana
Kode Jurnal: jppaudsddd141672
