PELIBATAN ORANG TUA DALAM PROGRAM SEKOLAH DI TK KHALIFAH WIROBRAJAN YOGYAKARTA
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang pelibatan orang tua
dalam program sekolah di TK Khalifah Wirobrajan. Pelibatan orang tua merupakan
partisipasi orang tua dalam pendidikan anak baik di sekolah maupun di rumah.
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian studi
kasus. Adapun subjek penelitian ini 10 orang yang terdiri dari 2 guru, 1 kepala
sekolah, dan 7 orang tua. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Instrumen utama adalah peneliti sendiri dibantu
dengan pedoman wawancara, pedoman observasi, dan pedoman dokumentasi. Data yang
telah diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif oleh Miles dan
Huberman. Analisis keabsahan data dilakukan dengan triangulasi teknik dan
sumber. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Bentuk pelibatan yang ditemukan dalam
program sekolah yaitu parenting, komunikasi, volunteer, dan kolaborasi dengan
kelompok masyarakat. Peran orang tua yakni sebagai pendukung, siswa dan penasihat;
2) Manfaat pelibatan orang tua yang didapatkan dari pihak sekolah yaitu
sosialisasi sekolah dengan orang tua sebagai agen sosialisasi dan memperlancar
progam, orang tua memperoleh informasi mengenai perkembangan anak dan menambah
wawasan dan keterampilan, anak meningkatkan motivasi dan prestasi belajar; 3)
Upaya yang dilakukan sekolah dalam pelibatan orang tua yaitu komunikasi
proaktif, menciptakan lingkungan yang nyaman dan mencarikan waktu yang tepat;
dan 4) Faktor pendukung pelibatan yaitu, kesadaran dan kepedulian orang tua
terhadap pendidikan dan perkembangan anak dan keberhasilan sekolah dalam
menciptakan lingkungan yang nyaman, 5) Sedangkan faktor penghambat yaitu,
kesibukan orang tua.
Penulis: Saesti Winahyu
Prabhawani
Kode Jurnal: jppaudsddd161832
