PELATIHAN PENGEMBANGAN PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK
Abstract: Pelatihan ini
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan guru tentang ragam permainan untuk
meningkatkan perkembangan sosial emosional anak. Perkembangan sosial emosional
yang dikembangkan meliputi percaya diri, tanggung jawab, komunikatif,
kerjasama, kegigihan, dan kepedulian sosial. Kegiatan dilaksanakan melalui
metode ceramah, tanya jawab, praktek/simulasi, dan pendampingan. Khalayak
sasaran yang dituju dalam pelatihan ini adalah guru-guru TK di wilayah Imogiri
yang berjumlah 30 guru.Evaluasi yang digunakan dalam pelatihan ini yaitu
evaluasi penyelenggaraan dan evaluasi kemampuan guru dalam mempraktekkan
permainan untuk anak. Untuk evaluasi penyelenggaraan digunakan angket yang
diisi oleh peserta dan hasilnya 90 % guru TK merasa materi yang disampaikan
sesuai dan bermanfaat. Sedangkan evaluasi kemampuan guru dalam mempraktekkan
permainan diperoleh hasil melebihi 80 %.
Adapun permainan yang disimulasikan sebanyak 26 permainan.
Penulis: Muthmainnah, Budi
Astuti, Arumi Savitri Fatimaningrum
Kode Jurnal: jppaudsddd160738
