PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI MEDIA GAMBAR ANAK KELOMPOK B I DI TK TKK TUNAS KARTINI MOYUDAN SLEMAN YOGYAKARTA
Abstract: Artikel ini membahas tentang cara meningkatkan
kemampuan berbahasa melalui media gambar. Fokus kajian di lakukan di TK PKK
TUNAS KARTINI Moyudan Sleman Yogyakarta
dengan Pembelajaran Kemampuan membaca melalui media gambar, secara
individu anak diajak untuk permainan mencocokan gambar dengan kata dan
guru bertindak sebagaifasilitator. Diharapkan dengan media gambar kemampuanmembaca
anak menjadi meningkat serta suasana pembelajaranmenjadi menarik dan menyenangkan.
Penulis: Supriyanti
Kode Jurnal: jppaudsddd160737
