PELAKSANAAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA PENGGALANG DI SD JARANAN BANGUNTAPAN
Abstrak: Tujuan dari
penelitian ini adalah mendeskripsikan pelaksanan kegiatan Pramuka di SD Jaranan
Banguntapan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa struktur program pramuka disusun oleh pihak sekolah.
Program tersebut disuusn untuk 1 semester atau 1 tahun pelaksanaan. Sedangkan
untuk pembagian tugasnya dibagi oleh Kwarcab banguntapan dan tugas dalam
penyampaian materi diberikan kepada Pembina pramuka. Kegiatan pramuka ini
dilaksanakan secara rutin setiap hari Jumalt jam 15.00-16.30 untuk kelas IV dan
setiap Rabu Jam 15.00-16.30 untuk kelas V. Secara garis besar program ini
berjalan dengan baik. Ada beberapa efek/nilai positif yang bisa siswa dapatkan
dari kegiatan pramuka. Nilai-nilai positif tersebut adalah kemandirian,
tanggung jawab, dan juga wawasan intelektual yang luas yang bermanfaat bagi
kehidupan. namun, dalam pelaksanaannya ada beberapa hambatan yang berasal dari
diri siswa, yaitu kurangnya motivasi dalam mengikuti kegiatan pramuka, banyak siswa
yang absen, banyak siswa yang tidak membawa perlengkapan pramuka dan siswa
merasa malas untuk mengukuti permainan dalam kegiatan pramuka.
Penulis: Tika Sulistiyarini
Kode Jurnal: jppaudsddd161182
