Meningkatkan Penerapan Nilai Agama dan Moral Melalui Metode Demonstrasi di Kelompok B TK Karya Thayyibah Nupabomba
Abstract: Masalah dalam kajian
ini adalah belum berkembangnya penerapan nilai agama dan moral. Upaya mengatasi
masalah tersebut, telah dilakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk
meningkatkan penerapan nilai agama dan moral melalui metode demonstrasi.
Setting dan subjeknya yaitu anak kelompok B TK TK Karya Thayyibah Nupabomba
yang berjumlah 20 anak. Teknik pengumpulan data yaitu observasi dan pemberian
tugas. serta dianalisis menggunakan persentase. Data pra tindakan perilaku
membuang sampah 5% kategori BSB, 5% BSH, 10% MB, dan 80% BB. Perilaku berdoa 5%
BSB, 10% BSH, 10% MB, dan 75% BB. Perilaku mencuci tangan 10% BSB, 10% BSH, 10%
MB, dan 70% BB. Setelah dilakukan tindakan, maka terdapat peningkatan penerapan
nilai agama dan moral dari siklus I ke siklus II. Perilaku membuang sampah
kategori BSB, BSH dan MB dari 40% menjadi 90% (50%). Perilaku berdoa kategori
BSB, BSH dan MB dari 50% menjadi 90% (40%). Perilaku mencuci tangan kategori
BSB, BSH dan MB dari 45% menjadi 90% (45%). Rata-rata peningkatannya 45%, namun
masih ada 20% kategori BB. Sehingga dapat disimpulkan bahwa metode demonstrasi
dapat meningkatkan penerapan nilai agama dan moral anak kelompok B TK Karya
Thayyibah Nupabomba.
Penulis: Nurlaela
Kode Jurnal: jppaudsddd161036
