Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif di Kelompok A PAUD Anatapura Palu
Abstract: Kajian dalam tulisan
ini adalah rendahnya kreatifitas anak. Upaya meningkatkan kreativtas tersebut
sudah dilakukan PTK melalaui alat permainan edukatif .Setting dan subyeknya
anak kelompok A PAUD Anatapura Palu Barat yang berjumlah 25 anak. Rancangan penelitian
yang digunakan adalah tindakan kelas yang dimulai dari perencanaan, pelaksanaan
tindakan, observasi dan refleksi. Data dikumpulkan dengan cara observasi, tanya
jawab, pemberian tugas dan dokumentasi, selanjutnya dianalisa secara
kualitatif. Data yang dikumpulkan sebelum tindakan kreatifitas anak dalam
membuat aneka bentuk dari balok kategori BSB 4 %, BSH 8%, MB 12% dan BB 76%,
membuat aneka bentuk dari plastisin katagori BSB 4%, BSH 12%, MB 12% dan BB
72%. Dan meronce kategori BSH 8% MB 12 % serta BB 80% serta melipat kertas
kategori BSB 4 %, BSH 8% MB 12% serta BB 76%. Setelah dilakukan tindakan
disimpulkan bahwa melalui APE dapat meningkatkan kreatifitas anak. Terbukti ada
peningkatan kreatifitas dari siklus I ke siklus II ,membuat aneka bentuk dari balok
kategori BSB, BSH dan MB dari 48% menjadi 80% (32%), membuat aneka bentuk dari
plastisin kategori BSB, BSH dan MB dari 52% menjadi 84,% ( 32%), meronce
kategori BSB, BSH dan MB dari 48% menjadi 80% (32%), sedangkan melipat kertas
kategori BSB, BSH dan MB dari 44% menjadi 80% (36%). Secara umum terjadi
peningkatan rata-rata 33 % kategori BSB, BSH dan MB . Walaupun masih ada anak
yang belum meningkat kreatifitasnya 19% atau kategori BB .
Penulis: Kardina
Kode Jurnal: jppaudsddd161044
