MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA MELALUI METODE EKSPERIMEN BERBAHAN ALAM PADA ANAK USIA 3-4 TAHUN
Abstrak: Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas guru dan anak serta
kemampuan mengenal warna dengan menyebutkan warna melalui metode eksperimen
berbahan alam. Subyek penelitian adalah
anak usia 3-4 tahun di KB Mutiara
Al-Jikhur Sukoiber gudo Jombang sebagai
berjumlah 14 anak. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi yang
dilakukan oleh teman sejawat dan dokumentasi yang berupa foto kegiatan anak
dalam proses pembelajaran. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan
analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian yang dilakukan dapat
diketahui kemampuan mengenal warna
merah, kuning, dan hijau mengalami peningkatan yang ditunjukkan pada siklus I
kemampuan mengenal warna anak sebesar 56 % dan
siklus II sebesar 78,5 %, naik sebesar 22,5 %. Berdasarkan hasil
penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa metode eksperimen berbahan alam
dapat meningkatkan kemampuan mengenal warna pada anak.
Penulis: Cuci Ani, Mas’udah
Kode Jurnal: jppaudsddd160701
