KERJASAMA GURU DENGAN ORANG TUA MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS V SD NEGERI GEMBONGAN
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan mendeskripsikan upaya, faktor pendukung, dan penghambat guru dalam
membina kerjasama dengan orang tua guna membentuk karakter disiplin siswa.
Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan
kesimpulan. Teknik pemeriksaan keabsahan data yang digunakan adalah teknik
member check dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan upaya yang dilakukan
guru dalam membina kerjasama dengan orang tua, meliputi: mendirikan
perkumpulan, melakukan sosialisasi pendidikan karakter, melibatkan orang tua
dalam perencanaan pendidikan karakter, membuat kesepakatan tentang
kedisiplinan, membuat kesepakatan untuk memerangi dampak penggunaan media pada
anak, membuat program untuk orang tua, menerima kritik dan saran, menggunakan
sarana prasarana sekolah, menyediakan pusat bantuan keluarga, dan kunjungan ke
rumah orang tua. Faktor pendukung upaya guru yaitu keterlibatan orang tua serta
tersedianya sarana prasarana di sekolah, sedangkan faktor penghambatnya yaitu
kurangnya kesadaran orang tua, komunikasi antara orang tua dan guru, serta
orang tua belum bisa meluangkan waktunya.
Penulis: Apriliana Krisnawanti
Kode Jurnal: jppaudsddd161667
