IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DISIPLIN DAN TANGGUNG JAWAB DI SD NEGERI 1 BANTUL
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter disiplin dan
tanggung jawab di SD 1 Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian
deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan teknik
observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik
analisis Miles dan Huberman (reduksi data, display data, dan penarikan
kesimpulan) kemudian diabsahkan menggunakan triangulasi teknik dan sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kepala Sekolah dan guru memiliki pemahaman
yang tidak jauh berbeda tentang pengertian karakter disiplin dan tanggung
jawab. Implementasi pendidikan karakter disiplin dan tanggung jawab di SD
Negeri 1 Bantul meliputi tiga aspek yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan
evaluasi. Perencanaan dilakukan dengan cara memasukkan pendidikan karakter
disiplin dan tanggung jawab ke dalam kurikulum sekolah. Pelaksanaan
implementasi dengan mengintegrasikan karakter disiplin dan tanggung jawab dalam
kegiatan pengembangan diri, mata pelajaran, dan budaya sekolah. Evaluasi
dilakukan dengan penilaian sikap siswa dan melakukan evaluasi bersama kepala
sekolah, guru, dan wali siswa.
Penulis: Puji Dwi Nuriyatun
Kode Jurnal: jppaudsddd161234
