IMPLEMENTASI KOMPETENSI SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DI SD N 5 WATES
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan (1) implementasi kompetensi supervisi akademik;
(2) kendala yang dihadapi, solusi yang dilakukan, dan dampak pelaksanaan
supervisi di SD Negeri 5 Wates. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif.
Data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data
dianalisis melalui reduksi data, display data, dan kesimpulan. Uji keabsahan
data menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Supervisi akademik
yang dilakukan kepala sekolah terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, dan tindak
lanjut. Supervisi dilaksanakan satu kali setiap awal semester. Supervisi
dilakukan dengan menggunakan pendekatan kolaboratif dan beberapa teknik
supervisi, yaitu kunjungan kelas, pentemuan individu, rapat, diklat, penataran,
dan kerja kelompok. Tindak lanjut yang dilakukan adalah dengan melakukan review
hasil supervisi dan melakukan pembinaan keterampilan dan sikap guru; kendala
yang dihadapi dalam melaksanakan kegiatan supervisi yaitu sering tertundanya
pelaksanaan supervisi akademik. Solusi yang dilakukan adalah dengan melakukan
reschedule jadwal supervisi. Supervisi akademik memberikan dampak yang positif bagi
peningkatan kinerja guru dan kualitas pembelajaran.
Penulis: Rizky Putri Utami
Kode Jurnal: jppaudsddd161646
