HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA KIT IPA DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 4
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan media KIT IPA dengan
minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IV SD Negeri se-gugus III
Pengasih, Kulonprogo. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan jenis
penelitian ex-postfacto. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu penggunaan
media KIT IPA sedangkan variable terikatnya yaitu minat belajar siswa pada mata
pelajaran IPA. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD se-gugus
III Pengasih yang berjumlah 103siswa. Sampel diambil menggunakan teknik
proportional random sampling sehingga diperoleh sampel berjumlah 83siswa. Hasil
penelitian menunjukkan ada hubungan yang positif dan signifikan antara
penggunaan media KIT IPA dengan minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA
kelas IV SD Negeri se-gugus III Pengasih Kulonprogo. Uji korelasi menunjukkan r
hitung lebih besar dari r tabel yaitu 0,560> 0,215 dan menunjukkan nilai
signifikansi 0,000 < 0,05.
Penulis: Dedy Handoko
Kode Jurnal: jppaudsddd161268
