HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN SDN GUGUS SILAWE KAJORAN MAGELANG
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi berprestasi dengan kinerja
guru dalam pembelajaran Sekolah Dasar Negeri di Gugus Silawe Kajoran Magelang.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian expost
facto. Teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Variabel dalam
penelitian ini adalah motivasi berprestasi dan kinerja guru. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh guru Sekolah Dasar Negeri Gugus Silawe yang
berjumlah 59. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan uji
kolerasi Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Motivasi
berprestasi guru di Gugus Silawe Kajoran Magelang tergolong sedang dengan
frekuensi 80%; (2) Kinerja guru di Gugus Silawe Kajoran Magelang tergolong
sedang dengan frekuensi 83%; dan (3) Terdapat hubungan positif antara motivasi
berprestasi dengan kinerja guru dalam pembelajaran Sekolah Dasar Negeri Gugus
Silawe Kajoran Magelang ditunjukkan dengan nilai singnifikasi 0,007 dan nilai
kolerasi 0,902. Artinya semakin tinggi motivasi berprestasi guru, maka semakin
baik kinerja dalam pembelajarannya, begitu pula sebaliknya.
Penulis: Ida Supraswati
Kode Jurnal: jppaudsddd161725
