FAKTOR-FAKTOR KESULITAN BELAJAR SISWA BERPRESTASI RENDAH DI KELAS IV SD NEGERI SE-KECAMATAN NGEMPLAK
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui faktor yang dominan menyebabkan kesulitan belajar
pada siswa berprestasi rendah di kelas 4 SD Negeri se-Kecamatan Ngemplak.
Penelitian ini merupakan penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif.
Subjek peneltian ini adalah siswa berprestasi rendah di kelas 4 SD Negeri
se-Kecamatan Ngemplak. Teknik pengambilan sampel menggunakan proportional
random sampling dengan sampel sebanyak 89 siswa. Metode pengumpulan data
penelitian menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan deskriptif
kuantitatif dengan presentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum
faktor yang dominan menyebabkan kesulitan belajar pada siswa berprestasi rendah
di kelas 4 SD Negeri se-Kecamatan Ngemplak yaitu faktor internal pada aspek
psikologi sebesar 75% dan faktor eksternal aspek lingkungan masyarakat sebesar
59%. Sedangkan pada faktor internal aspek fisiologi sebesar 48%, faktor
eksternal aspek lingkungan sekolah sebesar 47%, dan faktor eksternal aspek
lingkungan keluarga sebesar 44% masuk pada kategori kurang menyebabkan
kesulitan belajar.
Penulis: Novi Sanggra
Pangestika
Kode Jurnal: jppaudsddd161792
