EFEKTIVITAS MATH MANIPULATIVE TERHADAP MINAT BELAJAR ANAK USIA 5-6 TAHUN
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh penggunaan Math Manipulative
terhadap minat belajar anak usia 5-6 tahun. Populasi dalam penelitian ini
adalah seluruh anak usia 5-6 tahun TK Aisyiyah V Ngringo, Jaten, Karanganyar.
Sampel yang terpilih adalah 45 anak, 22 anak sebagai kelompok eksperimen dan 23
anak sebagai kelompok kontrol. Pengambilan sampel dengan sampling sistematis.
Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen Non Equivalent Control Group
Design. Teknik pengumpulan data menggunakan skala guttman untuk mengukur minat
belajar anak. Uji normalitas dan homogenitas pada penelitian ini menggunakan
Kolmogorov Smirnov dan Levene Test for Equality of Variance. Analisis data pada
penelitian ini menggunakan statistik parametrik setelah data dinyatakan normal
dan homogen dengan taraf signifikansi > 0,05. Uji hipotesis menggunakan Independent
Sample T-test dengan menggunakan SPSS 15 for windows. Hasil penelitian
menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest.
Penulis: Istanti Tri
Wulandari, Warananingtyas Palupi, Muhamad Munif Syamsuddin
Kode Jurnal: jppaudsddd160910
