DIBALIK PRESTASI AKADEMIK SD MUHAMMADIYAH DOMBAN 3
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mendeskripsikan alasan tingginya prestasi akademik di SD
Muhammadiyah Domban 3. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Tempat
penelitian di SD Muhammadiyah Domban 3. Teknik pengumpulan data yang digunakan
adalah observasi nonpartisipatif, wawancara semiterstruktur, dan dokumentasi.
Langkah-langkah analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi.
Keabsahan data dengan cara uji kredibilitas meliputi triangulasi teknik,
sumber, dan bahan referensi. Hasil penelitian menunjukkanbahwa prestasi
akademik dipengaruhi oleh dukungan masyarakat atau orang tua siswa, kebijakan
kepala sekolah, banyaknya kegiatan sekolah, dan tingkat pengetahuan dan
keterampilan siswa. Dukungan masyarakat atau orang tua siswa ditunjukkan dengan
pemberian bantuan berupa uang, motivasi, tenaga, penyediaan tempat belajar, dan
penambahan prasarana sekolah. Kebijakan kepala sekolah ditunjukkan melalui
pelaksanaan jam ke-nol dan les siang sejak kelas awal. Banyaknya kegiatan
sekolah ditunjukkan dengan penambahan jam belajar di setiap kelas. Tingkat
pengetahuan dan keterampilan ditunjukkan melalui pengajaran yang intens oleh
guru dan pengintegrasian keterampilan dalam pembelajaran. Sementara itu, sistem
penerimaan siswa tidak mempengaruhi prestasi akademik.
Penulis: Ummu Faizah Ah
Kode Jurnal: jppaudsddd161788
