Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Fisika Pada Peserta Didik Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Bua Ponrang
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan berpikir kreatif fisika pada peserta
didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Bua Ponrang. Jenis penelitian yaitu merupakan
penelitian survei (Ex Post Facto) yang bersifat deskriptif untuk memperoleh
data kuantitatif karena peneliti tidak memberikan perlakuan kepada responden
sehingga penelitian ini hanya mengungkap variabel itu apa adanya tanpa
menghubungkan dengan variabel lain. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh peserta didik kelas XI IPA SMA Negeri 2 Bua Ponrang tahun ajaran
2015/2016 dan sampelnya dipilih secara kelompok dengan pengambilan kelas secara
utuh yaitu kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Bua Ponrang yang berjumlah 32 peserta
didik dengan 8 laki-laki dan 24 perempuan yang menjadi sampel dalam penelitian
ini. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan berpikir
kreatif fisika yang telah valid untuk digunakan. Hasil analisis deskriptif
menunjukkan bahwa skor rata-rata keterampilan berpikir kreatif fisika peserta
didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Bua Ponrang berada dalam rentang kategori
rendah dengan persentase 46,88%. Adapun hasil analisis untuk setiap indikator keterampilan
berpikir kreatif fisika menunjukkan bahwa indikator yang paling menonjol adalah
menemukan sebab-sebab dengan skor rata-rata yaitu 2,70 dan indikator yang
paling rendah adalah menerka akibat dari suatu kejadian dengan skor rata-rata
yaitu 0,95 dibandingkan dengan indikator yang lainnya. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa tingkat keterampilan berpikir kreatif fisika pada peserta
didik kelas XI IPA 1 SMA Negeri 2 Bua Ponrang masih rendah.
Kata Kunci: Penelitian Ex Post
Facto Bersifat Deskriptif-Survei, Keterampilan Berpikir Kreatif Fisika
Penulis: Nurlaila D
Kode Jurnal: jpfisikadd160698
