UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN SAINS DENGAN PEMANFAATAN POTENSI DAERAH PULAU BUHIAS SEBAGAI MEDIA REALIA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI DAERAH TERDEPAN, TERLUAR, DAN TERTINGGAL (3T) KABUPATEN SITARO – SULAWESI UTARA
Abstrak: Potensi alam di
daerah terdepan, terluar, tertinggal (3T) dapat dimanfaatkan oleh guru IPA sebagai media pembelajaran yang menarik
untuk siswa Sekolah Dasar (SD). Penggunaanmedia realia menjadi solusi bagi guru
untuk meningkatkan keterampilan sains sekaligusmemperkenalkan potensi daerah
kepada siswa. Tujuan penelitian ini adalah memberikan informasicara pemanfaatan
potensi daerah sebagai media realia dalam pembelajaran IPA SD danmemberikan
informasi penggunaan media realia dapat meningkatkan keterampilan sains. Penelitian
ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas dengan 2 siklus. Data diperoleh
dari observasi, studi lapangan, dan analisis dokumen potensi daerah. Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa potensi daerah dapat dijadikan sebagai media
realia dalam pembelajaran IPA di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (3T)
dan pemanfaatan media realia dapat meningkatkanketerampilan sains bagi siswa SD
sebesar 6,25%.
Penulis: Sri Wahyuni
Kode Jurnal: jpbiologidd141098
