PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MIPA KELAS X ANTARA SISWA REGULER DENGAN SISWA AKSELERASI DI SMA NEGERI 3 MALANG
ABSTRACT: Terdapat kesenjangan
antara harapan dan kenyataan pada prestasi belajar mata pelajaran MIPA siswa
kelas X antara siswa Reguler dengan siswa kelas Akselerasi. Ada anggapan atau
kecendrungan bahwa prestasi belajar mata pelejaran MIPA siswa Reguler lebih
rendah daripada siswa Akselerasi. Peneliti ingin melihat keadaan sesungguhnya
di lapangan bagaimana prestasi mata pelajaran MIPA kelas X antara siswa Reguler
dan siswa Akselerasi di SMA Negeri 3 Malang. Tujuan penelitian ini yaitu (1)
Untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar mata pelajaran MIPA antara siswa
kelas Reguler dan siswa Akselerasi di SMA Negeri 3 Malang. (2) Untuk mengetahui
faktor-faktor yang berpengaruh terhadap prestasi siswa kelas regular dengan
siswa kelas akselerasi di SMA Negeri 3 Malang. Manfaat penelitian ini (1)
Manfaat teoritis dari penelitian ini adalah dapat diketahui faktor-faktor apa
sajakah yang berpengaruh terhadap prestasi belajar MIPA.(2) Untu memberikan
masukan kepada sekolah-sekolah tentang system pendidikan yang ada. Populasi
penelitian adalah semua siswa kelas Reguler dan Akselerasi, sedang sampel
penelitian yang digunakan adalah siswa kelas X1 program Reguler dengan siswa
kela X program Akselerasi, Penelitian ini di laksanakan di SMA Negeri 3 Malang.
Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah uji-t pada dua
sampel bebas dan analisis regresi linear berganda. Dari hasil analisis data didapatkan
hasil (1) nilai t-hitung < t-tabel pada taraf signifikasi 0,05 sehingga Ho
diterima, Ha ditolak yang berarti terdapat perbedaan yang tidak signifikan
antara rata-rata nilai MIPA siswa Reguler dengan siswa Akselerasi. (2) Dari
hasil analisis regresi linier berganda didapatkan hasil nilai F- hit>nilai
F-tabel pada taraf signifikasi 0,05 maka variable yang diteliti yaitu waktu
yang dicurahkan untuk belajar, buku pelajaran MIPA yang dimiliki, Waktu untuk
kegiatan selain belajar di sekolah berpengaruh secara nyata terhadap prestasi
belajat mata pelajaran MIPA.
Penulis: Endah Wardani,
Nurwidodo Nurwidodo, Sri Wahyuni
Kode Jurnal: jpbiologidd150954
