PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI SISTEM TRANSPORTASI MELALUI MODEL STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) BAGI SISWA XI IPA1 SEMESTER GANJIL DI SMA NEGERI 1 KARANGRAYUNG TAHUN 2015/2016
ABSTRACT: Rumusan masalah pada
penelitian ini adalah apakah melalui model pembelajaran STAD (Student Team
Achievement Divisions) mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar biologi
konsep sistem transportasi bagi siswa
kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Karangrayung. PTK ini ditempuh dalam 2
siklus. Terjadi perubahan motivasi dan hasil belajar siswa, motivasi
belajar yang baik dan sangat baik
meningkat sebesar 70% dari kondisi awal hanya 20% menjadi 90% pada akhir siklus
II. Hasil belajar siswa yang tuntas juga mengalami peningkatan dari kondisi
awal hanya 30% menjadi 92,5%.
Penulis: Ibu Tugiyati
Kode Jurnal: jpmatematikadd160983
