DIMENSI RASA INGIN TAHU SISWA MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK BERBANTUAN ALAT PERGA PENJERNIHAN AIR
ABSTRACT: Tujuan penelitian
ini adalah untuk mengetahui dimensi Rasa Ingin Tahu siswa melalui pendekatan
saintifik berbantuan alat peraga penjernihan air. Rasa ingin tahu merupakan
salah satu dimensi dari sikap ilmiah yang terbagi menjadi beberapa indikator,
diantaranya yaitu: antusias mencari jawaban, perhatian pada obyek yang diamati,
antusias pada proyek sains dan menanyakan setiap langkah kegiatan. Jenis
penelitian yang digunakan yaitu penelitian mixed method yang menggunakan metode
pengumpulan data secara kualitatif dan kuantitatif. Instrumen dalam penelitian
ini yaitu tes, lembar observasi dan lembar angket. Kesimpulan yang diperoleh
yaitu pembelajaran IPA melalui pendekatan saintifik berbantuan alat peraga
penjernihan air dapat diketahui sikap ilmiah pada dimensi rasa ingin tahu siswa
meningkat.
Penulis: Duwi Nuvitalia, Siti
Patonah, Ernawati S, Khumaedi, Ani Rusilawati
Kode Jurnal: jpmatematikadd160984
