PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO UNTUK PEROLEHAN BELAJAR KONSEP NORMA-NORMA KEHIDUPAN PADA PELAJARAN PEDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Abstak: Penelitian ini
merupakan penelitian pengembangan produk yang bertujuan untuk menghasilkan
media pembelajaran yang menjelaskan tetang norma-norma dalam masyarakat. Dalam
penelitian ini melibatkan seorang ahli konten, seorang ahli media, rekan
guru, kelompok kecil untuk uji coba dan
kelompok besar. Subjek uji coba adalah pebelajar kelas VII MTs Sirajul Ulum
Pontianak. Data diperoleh melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi.
Analisis data dengan menggunakan model interaktif yaitu pengumpulan data,
penyajian data, analisa data dan penarikan kesimpulan verifikasi. Hasil
pengembangan media divalidasi oleh para ahli untuk memastikan kualitas media
yang dihasilkan. Uji coba dilakukan pada uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa media yang digunakan layak digunakan sebagai media
pembelajaran. Rata-rata tingkat kelayakan berdasarkan ahli konten sebesar 4,7 %
atau kategori sangat baik; validasi ahli media sebesar 4.9 % atau sangat
baik,uji coba kelompok kecil sebesar 8,96% atau kategori sangat baik; dan uji coba lapangan sebesar
8,93 % atau sangat baik.
Penulis: Marhani, Aunurrahman,
Syahwani Umar
Kode Jurnal: jppendidikandd170077
