PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA
ABSTRAK: Penelitian eksperimen
semu ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri
terhadap peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa. Desain yang digunakan
adalah pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah
seluruh siswa kelas VIII SMP 19 Bandarlampung tahun pelajaran 2016/ 2017 yang
terdistribusi dalam 12 kelas. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VIII H
dan VIII I yang ditentukan dengan teknik purposive random sampling. Berdasarkan
hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model
pembelajaran inkuiri berpengaruh terhadap kemampuan penalaran matematis siswa.
Penulis: Willy Setiawan, Sugeng
Sutiarso, Arnelis Djalil
Kode Jurnal: jpmatematikadd160345
