Pengaruh Metode Diskusi Kelompok Tutor Sebaya terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Ekskresi Manusia Di Kelas XI IPA SMA RK Serdang Murni Lubuk Pakam T.P 2014/ 2015
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode diskusi kelompok tutor sebaya terhadap
aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi manusiadi kelas
XI IPA SMA RK Serdang Murni Lubuk Pakam T.P 2014/ 2015. Jenis penelitianini
adalah quasi ekperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
kelas XIIPA SMA RK Serdang Murni Lubuk Pakam yang terdiri dari 2 kelas. Teknikpengambilan
sampel dilakukan dengan sampel total. Kelas XI IPA 1 dengan jumlah 35 siswa
sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 2 dengan jumlah 35 siswa sebagai kelas kontrol.
Kelas eksperimen diajarkan dengan metode diskusi kelompok tutor sebayadan kelas
kontrol dengan metode ceramah. Instrumen yang digunakan untukmengumpulkan data
berupa tes tulis berbentuk pilihan berganda, yang diberikan sebelum dan sesudah
proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ratarata nilai pretes
kelas eksperimen adalah 45,85 dan kelas kontrol adal 47. Kemudian rata-rata
nilai postes untuk kelas eksperimen lebih tinggi yakni 78,14 dibandingkan dengan
kelas kontrol yakni 71,71. Dari hasil pengujian hipotesis diperoleh thitung
> ttabel (3,38 >1,66) berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dapat
disimpulkan bahwaada pengaruh metode diskusi kelompok tutor sebaya terhadap
aktivitas dan hasil belajar siswa
Penulis: Lesmawati Cibro dan
Adriana Y. D. Lbn. Gaol
Kode Jurnal: jpbiologidd150802
