PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MURDER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 12 MAKASSAR
ABSTRACT: Penelitian ini
merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan tujuan memperbaiki
mutu praktik pembelajaran di kelas dengan penerapan model pembelajaran MURDER.
Subjek penelitian ini siswa kelas XI IPA5 tahun pelajaran 2014/2015 dengan
jumlah siswa 43 orang. Jenis data yang diperoleh dalam penelitian ini adalah
data kualitatif dan kuantitaif. Data kualitatif diperoleh dari observasi dan
pemberian angket, sementara data kuantitatif diperoleh dari tes hasil belajar.
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan persentase ketuntasan prestasi
belajar siswa, yaitu dimana pada siklus I ada 19 siswa nilainya tidak tuntas
dengan persentase 44% ,dan siswa yang tuntas ada 24 siswa dengan persentase 56%
dan pada siklus II mengalami peningkatan siswa yang tuntas. dan mengalami
penurunan siswa yang tidak tuntas. Siswa yang tuntas ada 39 siswa dengan
persentase 91%, siswa yang tidak tuntas ada 4 siswa dengan persentase 9%.
Penulis: Haris Munandar, Fandi
Ahmad
Kode Jurnal: jpbiologidd160620
