IMPLEMENTASI LESSON STUDY MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI APLIKASI TRIGONOMETRI
Abstrak: Pembelajaran
matematika di perguruan tinggi merupakan suatu proses yang dilakukan oleh dosen
dengan tujuan agar mahasiswa tidak hanya memahami dengan baik materi-materi
matematika, tetapi mampu mengaplikasikan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari.
Namun, kelemahan mahasiswa adalah belum mampu menyelesaikan soal-soal aplikasi
matematika, yakni memahami masalah dan menemukan solusi untuk memecahkan
masalah tersebut. Dalam penelitian ini, dosen model mengimplementasikan
kegiatan lesson study pada pembelajaran Trigonometri dengan pendekatan
pemecahan masalah yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran serta
meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memecahkan masalah matematika dengan
penerapan konsep Trigonometri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa
mampu memecahkan suatu masalah matematika yang berkaitan dengan masalah dalam
kehidupan sehari-hari. Adanya peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematik
mahasiswa dimana rata-rata hasil tes akhir mahasiswa dalam menyelesaikan soal
tersebut adalah 76,12. Jika dibandingkan pada tes awal seluruh mahasiswa tidak
mampu menyelesaikan soal yang diberikan.
Penulis: Ariyanti Jalal
Kode Jurnal: jpmatematikadd141444
