IDENTIFIKASI MISKONSEPSI MATERI IPA SEMESTER GENAP PADA SISWA KELAS VII
Abstract: Penelitian ini
bertujuan mengetahui miskonsepsi pada materi ciri dan klasifikasi makhluk
hidup, ekosistem, kepadatan populasi manusia dan peran manusia dalam
pengelolaan lingkungan pada semester genap kelas VII dan materi yang paling
banyak terjadi miskonsepsi pada siswa kelas VII. Desain penelitian ini
menggunakan metode penelitian deskriptif sederhana. Sampel dalam penelitian ini
adalah siswa kelas VIII A, VIII B, VIII C yang dipilih dengan teknik simple
random sampling. Data kuantitatif diperoleh dari tes soal pilihan jamak dan
esay yang di analisis dengan metode Certainty of Response Index (CRI).Hasil
penelitian menunjukkan siswa yang mengalami miskonsepsi materi IPA semester
genap pada siswa kelas VII SMP yaitu 20,67% dengan kriteria rendah, siswa yang
tidak tahu konsep 37,11% dengan kriteria
rendah sedangkan siswa yang tahu konsep 43,46% kriteria sedang.
Penulis: Septiana Puspita
Sari, Arwin Achmad, Rini Rita T. Marpaung
Kode Jurnal: jpbiologidd170113
