IDENTIFIKASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI PERBEDAAN KEMAMPUAN MATEMATIKA DAN JENIS KELAMIN
Abstract: Penelitian ini
adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian meliputi enam siswa
dari kelas VII-A SMP Negeri 1 Beji diantaranya satu siswa laki-laki dengan
kemampuan sedang mendekati tinggi, satu siswa laki-laki dengan kemampuan sedang
mendekati rata-rata, satu siswa laki-laki dengan kemampuan sedang
mendekati rendah, satu siswa perempuan
dengan kemampuan sedang mendekati tinggi, satu siswa perempuan dengan kemampuan
sedang mendekati rata-rata, dan satu siswa perempuan dengan kemampuan sedang
mendekati rendah . Pengambilan data
dilakukan dengan pemberian soal tes dan wawancara. Selanjutnya data yang
diperoleh akan dianalisis berdasarkan tujuh karakteristik berpikir kritis.Hasil
penelitian yang diperoleh bahwa siswa laki-laki dikategorikan lebih unggul
dalam berpikir kritis untuk memecahkan masalah matematika dibandingkan dengan
siswa perempuan.
Penulis: ZULLIFAH QURROTU
AINUN NAAFIDZ
Kode Jurnal: jpmatematikadd141197
