DESKRIPSI PENGETAHUAN DASAR MATEMATIKA SISWA KELAS IX SMP NEGERI SE-KOTA KENDARI
ABSTRACT: Penelitian ini
bertujuan untuk menyajikan masalah pengetahuan dasar matematika siswa sekolah
se kota Kendari. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX
SMP Negeri di Kota Kendari. Sampel diambil dengan teknik Proportional
Stratified Random Sampling sebanyak
1.321 siswa, 321 siswa untuk sekolah
level tinggi, 654 siswa untuk sekolah level sedang dan 346 siswa untuk sekolah
level rendah. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes pengetahuan dasar
matematika (TPDM) dan wawancara terhadap siswa dan guru. Berdasarkan hasil
analisis data diperoleh bahwa (1) Rata-rata TPDM siswa kelas IX SMP Negeri se
Kota Kendari berada pada kategori rendah (< 60) dengan rata-rata sebesar
55,73. (2) Kemampuan berhitung matematika siswa masih rendah dalam penjumlahan,
pengurangan, perkalian pecahan campuran dan operasi bilangan bulat positif dan
negatif. Kemampuan matematika terapan masih rendah dalam menyelesaikan soal operasi yang disajikan
dalam bentuk soal cerita, mencari volume
bangun ruang dan luas bangun datar gabungan, serta persoalan skala.
Penulis: Halistin, Kadir,
& La Masi
Kode Jurnal: jpmatematikadd150992
