ANALISIS PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES PADA SISWA DENGAN GAYA BELAJAR KINESTETIK PADA MATERI KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP N 7 MUARO JAMBI
Abstract: Tujuan penelitian
ini adalah menganalisis keterampilan proses belajar pada siswa dengan gaya
belajar kinestetik pada materi Kubus dan
balok di kelas VIII SMP N 7 Muaro Jambi
dalam proses belajar mengajar serta menyelesaikan soal materi kubus dan balok.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah siswa dengan gaya belajar
kinestetik SMP kelas VIII. Penelitian ini menggunakan tes gaya belajar, tes
keterampilan proses dan rekaman wawancara langsung. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa siswa dengan gaya belajar kinestetik belum menggunakan
keterampilan proses sepenuhnya dalam proses belajar mengajar meski siswa dengan
gaya belajar kinestetik dapat menyelesaikan soal yang di berikan pada saat
materi berakhir dan dapat menjawab dengan benar dengan menggunakan
langkah-langkah polya.
Penulis: Gugun M Simatupang
Kode Jurnal: jpmatematikadd150825
