RANCANG BANGUN MODEL PORTFOLIO BASED ASSESSMENT PADA KOMPETENSI KEJURUAN DI SMK
ABSTRACT: Penelitian ini
merupakan studi pengembangan model Portfolio Based Assessment pada kompetensi
kejuruan di SMK yang mengacu pada Standar Kompetensi Nasional. Studi
pengembangan ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan research and
development. Tahapan yang dilakukan: (1) Analisis kompetensi kerja berdasarkan
tuntutan dunia kerja (stakeholders). (2) Identifikasi karakteristik Portfolio
Based Assessment sesuai Standar Kompetensi Nasional. (3) Pengembangan instrumen
penilaian berbasis portofolio yang mengacu pada Standar Kompetensi Nasional.
(4) Pengembangan kriteria penilaian berbasis portofolio yang mengacu pada
Standar Kompetensi Nasional, (5) Merancang desain model Portfolio Based
Assessment pada Kompetensi Kejuruan di SMK. Sesuai dengan tahapan penelitian
tersebut, menghasilkan luaran sebagai berikut : (a) Model Portfolio Based
Assessment pada Kompetensi Kejuruan di SMK. (b) Instrumen Portfolio Based
Assessment pada kompetensi kejuruan di SMK.
Penulis: Tati Abas, Yoyoh
Jubaedah, Isma Widiaty
Kode Jurnal: jppendidikandd131446
