PERSEPSI SISWA SMA NEGERI 1 PONTIANAK TERHADAP LEMBAGA BIMBINGAN BELAJAR
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui persepsi dari siswa-siswa yang mengikuti lembaga
bimbingan belajar mengenai lembaga bimbingan belajar. Pendekatan yang digunakan
dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis deskriptif. Alat pengumpulan
data menggunakan pedoman wawancara serta dokumentasi. Hasil penelitian ini
adalah (1) persepsi siswa terhadap lembaga bimbingan belajar ditinjau dari
harapan secara keseluruhan sudah terpenuhi, jika dilihat berdasarkan
harapan-harapan siswa terhadap peran
lembaga bimbingan belajar secara keseluruhan. para siswa memiliki
persepsi bahwa peran lembaga Bimbingan Belajar dapat menunjang prestasi belajar
mereka di sekolah, (2) persepsi siswa terhadap lembaga bimbingan belajar
ditinjau dari kebutuhan juga sudah terpenuhi secara keseluruhan. Ditinjau dari
kebutuhan, siswa memiliki persepsi bahwa lembaga bimbingan belajar sesuai
dengan apa yang siswa butuhkan dalam mengatasi kesulitan-kesulitan belajar
siswa di sekolah.
Penulis: Rabty Anistia Noor,
Rustiyarso, Maria Ulfa
Kode Jurnal: jppendidikandd160809
