PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL ROLE PLAYING PADA MATERI KOLOID
Abstrak: Penelitian ini
bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XI IPA
SMAN 1 Kendawangan pada materi koloid dengan menggunakan model pembelajaran
role playing. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan
subyek siswa kelas XI IPA SMAN 1 Kendawangan. Teknik pengumpulan data yang
digunakan teknik pengukuran hasil belajar, observasi, dan wawancara. Tindakan
penelitian dilakukan sebanyak 2 siklus yang terdiri dari 4 kali pertemuan.
Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan terhadap aktivitas siswa dari
44.93% pada siklus I menjadi 55.13% pada siklus II dan hasil belajar siswa dari
47.82% pada siklus I menjadi 88.46% pada
siklus II.
Penulis: Muhammad Army, Eny
Enawaty, Rody Putra S
Kode Jurnal: jppendidikandd160601
