PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MATEMATIKA“MATERI SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR DAN BANGUN RUANG” UNTUK KELAS V SD NEGERI PAYAK, SRIMULYO, PIYUNGAN BANTUL
ABSTRAK: Penelitian ini
bertujuan untuk menghasilkan produk berupa multimedia pembelajaran interaktif dalam
pelajaran Matematika yang layak digunakan sebagai salah satu sumber belajar
oleh siswa kelas V SD Negeri Payak, Srimulyo, Piyungan, Bantul.
Jenis Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and
Development) yang diadaptasi dan dimodifikasi dari Borg and Gall. Subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas V SDNegeri Payak, Srimulyo, Piyungan, Bantul
yang berjumlah 20 siswa. Instrumen yang digunakan dalampenelitian ini berupa
pedoman wawancara, skala penilaian dan observasi. Validasi instrument dilakukan
melalui expert judgment. Analisis data dilakukan secara kuantitatif dan
kualitatif.
Penelitian ini menghasilkan multimedia pembelajaran interaktif pada mata
pelajaran Matematika materi Sifat-sifat bangun datar dan bangun ruang yang
dapat memotivasi siswa dalambelajar. Sedangkan kelayakan multimedia pembelajaran
interaktif ini dibuktikan dengan hasil penilaianyang dilakukan oleh ahli materi
dengan skor 4,4 (kategori sangat baik) dan ahli media dengan skor 3,9 (kategori
baik). Produk multimedia pembelajaran interaktif yang diujicobakan kepada siswa
kelas V SD Negeri Payak, Srimulyo, Piyungan, Bantul. Hasil yang diperoleh pada
uji coba lapangan awalsebesar 4,04 (kategori baik), uji coba lapangan sebesar
3,30 (cukup), dan uji pelaksanaan lapangansebesar 3,73 (kategori baik).
Berdasarkan hasil uji pelaksanaan lapangan yang menunjukan bahwa multimedia
termasuk dalam kategori baik, sehingga secara keseluruhan ultimedia
pembelajaran interaktif Matematika untuk kelas V SD yang dikembangkan
dinyatakan layak untuk digunakan sebagai salah satu sumber belajar.
Penulis: Megantoro
Kode Jurnal: jppendidikandd152552
