PENGEMBANGAN MODEL KOMPUTERISASI SIKLUS AKUNTANSI BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING
Abstrak: Tenaga profesional di
bidang akuntansi memerlukan kemampuan profesional dalam pemanfaatan teknologi
untuk dapat tetap eksis di dalam menghadapi tuntutan era global. Berbagai
perkembangan tek-nologi sudah selayaknya dapat dimanfaatkan guna meningkatkan
kompetensi di bidang akuntansi. Di-perlukan kompentensi lebih berupa kemampuan mengkombinasikan
perkembangan teknologi dengan bidang ilmu akuntansi guna memecahkan berbagai
kasus akuntansi di dunia kerja. Penelitian ini meru-pakan kelanjutan penelitian
sebelumnya yang sudah menghasilkan model komputerisasi siklus akun-tansi berbasis Problem Based
Learning. Penelitian ini menggunakan model pengembangan perang-kat pembelajaran
Instructional Development Model (ID Model). Tahap kegiatan dari model ini
diba-gi menjadi: Determinasi Masalah (Problem Determination), Desain (Design)
dan Pengembangan (Development) dan Implementasi (Implementation). Hasil
penelitian menunjukkan bahwa: (1) pro-duk penelitian dapat dimanfaatkan sebagai
wadah pembelajaran bagi mahasiswa untuk mengulas se-cara mendalam pemahaman
teori akuntansi, sistem akuntansi serta kemampuan di dalam memanfaat-kan
kemajuan teknologi untuk menyelesaikan kasus-kasus akuntansi, (2) produk
penelitian dapat di-manfaatkan sebagai alat bantu dalam interaksi pembelajaran,
(3) produk penelitian dapat digunakan sebagai sumber belajar.
Penulis: Ni Luh Gede Erni
Sulindawati
Kode Jurnal: jppendidikandd152075
