PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR
Abstrak:Penelitian bertujuan
untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media komik sains terhadap
hasil belajar siswa dan seberapa besar pengaruhnya dalam pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam di kelas II SD Negeri 35 Pontianak Selatan. Metode penelitian
adalah eksperimen dengan rancangan penelitian non-equivalent control group
design. Alat pengumpul data berupa tes objektif pilihan ganda berjumlah 20
soal. Subyek penelitian yaitu siswa kelas II SD Negeri 35 Pontianak Selatan
pada tahun ajaran 2015-2016 yang berjumlah 73 orang. Berdasarkan hasil analisis
t-test diperoleh thitung= 1,22 danttabel = 1,997 dengan(α=5% dan dk=67),
sehingga hipotesis penelitian yang diterima adalah H0 yaitu tidak terdapat
pengaruh dalam penggunaan media komik sains terhadap hasil belajar siswa dalam
pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam di kelas II SD Negeri 35 Pontianak Selatan.
Nilai effect size sebesar 0,29 (kategori rendah) berarti pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam dengan memanfaatkan media komik sains kurang berpengaruh
terhadap hasil belajar siswa di kelas II SD Negeri 35 Pontianak Selatan.
Penulis: Iona Eleta, Kartono,
K.Y. Margiati
Kode Jurnal: jppendidikandd160528
